Être membre d'un jury de concours et se professionnaliser

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Objectifs généraux et contexte de la formation

• Identifier les buts, logiques et enjeux de l'épreuve
• Déterminer les critères d'évaluation des candidats
• Savoir conduire l'entretien
• Participer de manière constructive à la délibération avec les autres membres du jury

Objectifs opérationnels et compétences visés

Prérequis

à déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique

Publics visés

Toute personne amenée à être membre de jury de concours oral

Personnes en situation de handicap

Exemple de contenu pédagogique

1- Préparer son entretien


• But, logique et enjeux de l'épreuve
• Déterminer les critères d'évaluation des candidats en fonction des profils recherchés
• Répartition des rôles entre les membres du jury

2- Conduite de l'entretien


• Le cadre de l'entretien
• Les différentes fonctions de l'entretien et ses limites
• Le déroulé de l'entretien de l'accueil à la conclusion en passant par le choix des questions pertinentes
• La technique de construction des questions
• Les outils de l'écoute active
• Les attitudes favorisant l'aisance et l'expression des candidats
• Décoder les attitudes des candidats
• Les attitudes positives du jury

3- La délibération du jury


• Donner un avis constructif
• Echanges et harmonisation entre membres du jury
• Respect de la déontologie et lutte contre les discriminations
• Etablir un classement des candidats

Indicateurs clés

Moyens et méthode pédagogiques

Modalités d’évaluation

Modalités d’évaluation de la satisfaction

Modalités

Lieu

Nombre de participants

Modalité et délai d’accès

Tarif

Mise à jour annuelle. Dernière mise à jour : septembre 2023

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