Rédiger en style journalistique

Nous devrons définir ensemble lors du cadrage pédagogique, ce que les apprenants, très concrètement, devront avoir la capacité de faire à l'issue de la formation.

à déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique

Tout cadre rédigeant des articles dans une publication

Nous sommes disponibles pour échanger avec vous afin de mettre en place les solutions optimales pour accueillir vos apprenants. Merci de nous envoyer un message sur la boite mail suivante : informations@obea.fr

1- La composition d'un article

• Les principes de la communication informative :
- Les processus et les niveaux de lecture
- Le message à transmettre
- Choix du vocabulaire, structure des phrases et de l'article
• Les éléments constitutifs de l'article
• L'illustration d'un article

2- Les principes généraux de la mise en page

• Les principales qualités d’un texte : clarté, concision, correction, harmonie, précision, variété, fluidité
• Le point de vue du lecteur
• Les options du journaliste
• La structure en pyramide inversée
• La structure en diamant

3- Les genres journalistiques

• Les différents types d'écriture et leur utilisation :
- Les brèves et les filets
- La note de synthèse
- L'éditorial / le billet
- L'information pratique
• La réalisation d'une interview :
- La préparation et la conduite
- Définir le message essentiel
- Sélectionner les informations
- Respect du ton
• La réalisation d'un reportage :
- Finalité
- Les ingrédients nécessaires
- Sélectionner les informations et les assembler
- S'abstenir de commentaires

4- Le rewriting pour finaliser un article

• Définition et origines
• Pourquoi employer le rewriting
• Quelles sont les techniques utilisées ?

Se reporter aux indicateurs du domaine de compétence

En fonction de vos objectifs et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes pédagogiques que nous utilisons quotidiennement :
• Immersion
• Lecture
• Tutoriels vidéos
• Apports théoriques et méthodologiques
• Jeux de rôle / Serious Game
• Atelier de partage et de construction
• Séance de questions/réponses
• Webinaire
• Forum, communauté d’entraide
• Etude de cas
• Co-développement
• Autodiagnostic
• Mise en situation

Modalités de positionnement :
En fonction des contraintes et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Analyse du parcours à partir des données RH (poste occupé, expérience, etc…)
• Quizz en ligne
• Résolution d’un cas pratique
• Entretien à distance via Teams

Modalités d’évaluation des acquis :
En fonction de vos objectifs et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Debrief collectif / tour de table
• Questionnaire
• Quizz en ligne
• Evaluation par les pairs
• Etude de cas
• Examen
• Mise en situation

Il y aura une évaluation au début de la formation et une évaluation à la fin afin d'évaluer les progrès accomplis et l'atteinte des objectifs.

En fonction de vos besoins : questionnaire d’évaluation en ligne ou questionnaire papier, conçu et distribué par Obea, ou par vous.

Durée : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Type de formation : présentiel, qui peut selon le contexte être réalisé à distance

A déterminer ensemble en fonction de vos objectifs

A déterminer ensemble après un cadrage pédagogique

Modalité : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Délai d'accès : 2 jours avant la date de formation

Uniquement en intra.
A partir de 1 400 € TTC / jour.
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