Etre l’adjoint(e) d’un manager

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exemple à vos besoins ?

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Objectifs généraux et contexte de la formation

• Connaître le rôle et les missions d’un responsable-adjoint
• Savoir se positionner par rapport à l’équipe
• Trouver des modes de fonctionnement adaptés avec son manager

Objectifs opérationnels et compétences visés

Prérequis

à déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique

Publics visés

Responsable-adjoint d’un service ou en passe de le devenir

Personnes en situation de handicap

Exemple de contenu pédagogique

1- La posture managériale d’un(e) adjoint(e)


• Périmètre d’action : les missions et tâches liées à ce poste
• Les attentes du responsable de service
• Les attentes des membres de l’équipe
• Trouver un juste positionnement en tant que n°2 du service

2- Organiser les relations de travail avec son manager


• Organiser les circuits d’information entre le manager et son adjoint
• Identifier ses marges de manœuvre en termes d’organisation du travail
• Identifier la répartition des missions entre les deux
• Déterminer les modes de reporting et de validation

3- Trouver un positionnement adapté par rapport à l’équipe


• Identifier le rôle managérial de l’adjoint
• Trouver son propre style de management
• Trouver une distance appropriée par rapport à l’équipe
• Se positionner en relai managérial
• Manager d’anciens collègues

4- Manager l’équipe en l’absence du manager


• Identifier les dimensions et missions de son manager
• Prendre du recul sur le fonctionnement de l’équipe
• Manager ponctuellement ses collègues tout en appartenant à l’équipe
• Organiser son temps pour continuer d’assurer ses propres missions

Indicateurs clés

Moyens et méthode pédagogiques

Modalités d’évaluation

Modalités d’évaluation de la satisfaction

Modalités

Lieu

Nombre de participants

Modalité et délai d’accès

Tarif

Mise à jour annuelle. Dernière mise à jour : septembre 2021

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